План проведения проекта:
1. Совместное создание педагога с родителями и детьми театрализованной зоны в группе:
- пальчиковый театр;
- настольный театр;
- кукольный театр;
- плоскостной театр;
- театр вязаных шапочек.
2. Создание картотек театрализованных игр, пальчиковых игр.
3. Чтение небольших художественных произведений (сказки, рассказы о животных).
4. Артикуляционная гимнастика.
5. Пальчиковая гимнастика.
6. Заучивание наизусть стихотворений, небольших текстов театрализованных игр, проведение игры «Подскажи словечко».
7. Овладение детьми выразительными средствами для создания образа персонажей:
- движение
- поза
- мимика
- жест
- речевая интонация.
8. Игровая деятельность:
- свободные театрализованные и творческие игры детей.
9. Участие детей в праздниках и развлечениях с использованием театрализованных постановок.
10. Работа с родителями:
- консультация «Развиваем красивую устную речь ребёнка»
- совместное участие детей и родителей в праздниках и развлечениях:
«Мамин день», «День здоровья», «Пасхальный колобок».
- опрос родителей по результатам проекта.